{"id":14399,"date":"2021-02-26T07:55:19","date_gmt":"2021-02-26T14:55:19","guid":{"rendered":"https:\/\/interregva-bb-pl.eu\/?page_id=14399"},"modified":"2023-07-06T02:10:38","modified_gmt":"2023-07-06T09:10:38","slug":"85038905-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/interregva-bb-pl.eu\/pl\/85038905-2\/","title":{"rendered":"85038905"},"content":{"rendered":"

Do\u015bwiadczy\u0107 Dwumiasta. W\u0142\u0105czenie tematyki Dwumiasta S\u0142ubice \u2013 Frankfurt nad Odr\u0105 do procesu kszta\u0142cenia<\/h3>\n

 <\/p>\n

\"\"Partnerzy projektu:<\/strong>
\n– Stadt \/ Miasto Frankfurt (Oder) (BW)
\n– Gmina S\u0142ubice<\/p>\n

Dofinansowanie (EFRR): <\/strong>153.463,63 EUR<\/p>\n

Okres realizacji: <\/strong>
\n01.01.2021 \u2013 18.08.2023<\/p>\n

Cel:<\/strong>
\nG\u0142\u00f3wnym celem projektu jest wykorzystanie Dwumiasta jako miejsca kszta\u0142cenia, zwi\u0119kszenie identyfikacji obywateli z regionem przygranicznym, jak r\u00f3wnie\u017c ich wiedzy na temat wsp\u00f3lnego regionu. Jednocze\u015bnie powinno si\u0119 umacnia\u0107 postrzeganie Dwumiasta jako miejsca integracji europejskiej w\u015br\u00f3d obywateli oraz rozszerza\u0107 kompetencje mi\u0119dzykulturowe. W tym celu nale\u017cy zintensyfikowa\u0107 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 instytucji edukacyjnych z obu miast w rozumieniu uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie oraz poprawi\u0107 dost\u0119p do pozaszkolnych ofert kszta\u0142cenia w kraju s\u0105siada. W ten spos\u00f3b projekt przyczynia si\u0119 do realizacji cel\u00f3w w dziedzinie ksztalcenia zgodnie z Programem Wsp\u00f3\u0142pracy Brandenburgia – Lubuskie. Wsp\u00f3lna praca w zakresie kszta\u0142cenia obejmuje wsp\u00f3lnie opracowane, innowacyjne koncepcje nauczania i uczenia si\u0119 w celu integracji Dwumiasta jako tematu w procesie kszta\u0142cenia.
\nDo grupy docelowej nale\u017c\u0105 uczestnicy procesu kszta\u0142cenia we Frankfurcie nad Odr\u0105 i w S\u0142ubicach, w tym dzieci w wieku przedszkolnym, uczniowie i doro\u015bli. Zak\u0142ada si\u0119, \u017ce 75 uczestnik\u00f3w przez d\u0142u\u017cszy okres czasu b\u0119dzie zdobywa\u0142o kwalifikacje w temacie Dwumiasta, co po\u015bwiadcz\u0105 partnerzy projektu wraz ze wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105c\u0105 instytucj\u0105. Projekt skierowany jest ponadto do kadry pedagogicznej w przedszkolach, szko\u0142ach i instytucjach kszta\u0142cenia zawodowych, a tak\u017ce do multiplikator\u00f3w w nieformalnych instytucjach kszta\u0142cenia, takich jak muzea, biblioteki czy stowarzyszenia o charakterze edukacyjnym. Trzeci\u0105 grup\u0105 docelow\u0105 stanowi\u0105 osoby spoza Dwumiasta, kt\u00f3re korzystaj\u0105 z ofert kszta\u0142cenia, na przyk\u0142ad w ramach podr\u00f3\u017cy i wycieczek o charakterze edukacyjnym – spodziewanych jest oko\u0142o 80 uczestnik\u00f3w z zewn\u0119trznych.
\nW ramach projektu koordynatorzy projektu wraz z kadr\u0105 pedagogiczn\u0105 i multiplikatorami b\u0105d\u017a ekspertami w poszczeg\u00f3lnych dziedzinach wypracowuj\u0105 oferty kszta\u0142cenia dla r\u00f3\u017cnych grup wiekowych w odniesieniu do Dwumiasta i wsp\u00f3lnie zrealizuj\u0105 je w ramach warsztat\u00f3w. Obejmuje to dwuj\u0119zyczne materia\u0142y dydaktyczne i edukacyjne oraz zwi\u0105zane z nimi interaktywne formaty, takie jak gry symulacyjne lub dzia\u0142ania w przestrzeni miejskiej. Do wykorzystania w przedszkolach i szko\u0142ach podstawowych zostan\u0105 wypracowywane oferty w formie zabaw maj\u0105ce na celu poznanie Dwumiasta. Projekty pilota\u017cowe podczas wydarze\u0144 organizowanych w przestrzeni miejskiej umo\u017cliwiaj\u0105 szerokiej grupie docelowej poznanie Dwumiasta.
\nWsp\u00f3lne gremia i wydarzenia – Rada ds. kszta\u0142cenia, wewn\u0119trzna Grupa robocza ds. kszta\u0142cenia i Forum Kszta\u0142cenia – wzmacniaj\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 pomi\u0119dzy podmiotami zajmuj\u0105cymi si\u0119 kszta\u0142ceniem. Oferty powinny by\u0107 stworzone w taki spos\u00f3b, aby mog\u0142y by\u0107 r\u00f3wnie\u017c wykorzystywane i rozszerzane niezale\u017cnie i d\u0142ugoterminowo w instytucjach edukacyjnych po zako\u0144czeniu projektu. W dalszej perspektywie ma zosta\u0107 opracowany “Program nauczania Dwumiasta”.<\/p>\n

Przyk\u0142adowe dzia\u0142ania w projekcie:<\/strong><\/p>\n